课程背景：

当95后，00后从学校迈入企业，面对新思维新个性的年轻人，如果我们还在用旧有的领导方式管控他们的行为，那将遭遇强有力的挑战。

任何行业在互联网时代下的管理者，如何吸引、留住年轻人？

如何实现人才与组织的双赢？

就要看谁在运作创新，谁具有连接人的能力，谁具有资源整合的能力，谁能够激发他们的内在动力？

谁让年轻人在工作中感受到参与感、价值感、成就感，谁就能拥有年轻人的归属感？那么，如何成为他们眼中大神般的领导？

讲者介绍：

Doren.Zhou

  • 专业资历

依脉通商学院人力资源专家&领导力教练、企业《盈利生态系统》联合创始人，曾任美国睿仕管理（Right Management） 高级顾问、上市公司领导力学院（企业大学）创始人之一，十多年上市公司人力资源运营管理实战经验。

  • 擅长领域：

年度经营计划、组织规划与架构设计、企业文化塑造、人力资源项目设计与领导力教练

  • 主要课程

《人力资源项目管理》、《中层领导力提升系列》、《怎样成为问题分析与解决的高手》、《HRBP是如何练成的》、《人才培养与人才管理系列》、《36个管理咨询工具的实操训练》等

课程收益：

  • 变化的时代VS不变的人性解析
  • 掌握与新生代员工相处模式秒杀管理难题；
  • 学会运用有效激励让新生代员工主动创造绩效；
  • 掌握人性底层操作系统让管理游刃有余；

课程大纲：

第一部分：管理对象的认知迭代

  • 中国改革开放40年来职业人的发展变化？
  • 你心目中理想的上级领导/下属是什么样的人物画像？
  • 90，95后员工特质知多少？
  • 如何识别员工内在的价值驱动因素并有效应用

第二部分：管理者角色认知与领导力

  • 角色变化带来的管理挑战
  • 你清楚自己手上有哪些管理抓手吗？
  • 当员工不再“怕”你了，你拿什么来博弈？
  • 到底是做管理者还是领导者，哪个更有效？

第三部分：管理者问题分析与解决

  • 如何精准定义问题能力
  • 有效制定目标的能力，熟练运用SM2ART2原则
  • 重构解决问题方法的能力
  • 拆解问题的工具（业务公式法；假设驱动法；流程驱动法；搭建问题树；why-why-tree法）
  • 制定解决问题的行动方案的能力（一、二、三级行动计划的能力）

第四部分：管理者教练式沟通

  • 沟通的原理图
  • 沟通不畅产生的原因分析
  • 沟通漏洞的解析
  • 沟通视窗在管理过程中的应用
  • 教练式沟通的工具
  • 练习：如何用教练式沟通的步骤解决OTD低的问题

第五部分：领导力提升与激励

  • 传统的员工激励手段为什么会失效？
  • 了解3种自我认知模型提升领导力
  • 读懂人性需求的5种激励模型以提升领导力
  • 务虚的精神激励与务实的物质激励到底哪个更重要？

活动主办方：依脉通商学协办方：精尚慧、汇亿云、益普生往期培训活动

联系人：戴老师：13222987497

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